1 клас · Початкова англійська: зразок і власна дія · Крок 7 із 8
1 клас · Школа й дії
Власний короткий зразок, слова в контексті й нова відповідь: Школа й дії.
Передумови: Можна почати з малюнків і усних зразків; дорослий допомагає прочитати умови.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-27.english-primary.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Слова, короткий зразок і твоя спроба
Можна працювати на папері й попросити дорослого прочитати умову. Використовуй вигаданого героя. Імена, адреси, школу чи контакти реальної дитини вводити не потрібно.
Прочитай частинами
This is our class. I have a pen and a book. Open the book, please. Look at the cat. The cat is black. Close the book.Слова до зразка
- pen
- ручка
- open
- відкрий
- close
- закрий
Картка зі словом
Що зображено? Напиши слово англійською або відкрий зразок.
Літери — допомога для написання, а не звукова транскрипція. Підготовлений дорослий демонструє звуки та їх поєднання. Шість карток не є повним курсом фонетики; вимова автоматично не оцінюється.
Нова відповідь і одна правка
Попроси дорослого прочитати дві команди. Покажи дію з книжкою й поміняйтесь ролями. Без слухача можна підготувати картки, але це ще не перевірка слухання.
Орієнтир письма: 5–10 слів. Для усної спроби можна спершу намалювати або продиктувати план дорослому.
Англійських слів у другій версії: 0. Версії однакові. Лічильник не оцінює зміст.
Чернетки не надсилаються й не зберігаються після закриття. Перевірка словникової картки не нараховує прогрес. Читання, вільне письмо, слухання й взаємодія потребують окремої людської перевірки; наявність тексту не доводить аудіювання.
Додаткова контекстна практика
Слова, форми й коротке повідомлення
Власні вигадані контексти. Не вводь дані реальної дитини. Це коротка практика, не повні тексти нормативної довжини й не перевірка усного опанування.
Форма вигаданого героя й замовлення
Name:Mika; Age:9; Town:Map Town; Hobby:drawing.
Вигаданий список: потрібна1книжка, не2ручки. Вибір тут не є покупкою.
Інші ситуації: історії, вказівники й меню
Спробуй іншу ситуацію
Ілюстровані навчальні зразки й вигадані іграшки. Тут немає покупок, публікації, акаунтів або збору особистих даних. Дії не нараховують прогрес; вони допомагають потренувати конкретний зразок. Можна працювати з дорослим або на папері.
Прочитай ілюстровану історію
This is a small cat. The cat has a blue book.
The book is on a red chair. Look at the book.
The cat is happy.
Зображення — умовні власні символи. Кольори й точне розташування звіряй із текстом. Одна історія — один контекст.
Увесь текст для читця або повторення
This is a small cat. The cat has a blue book. The book is on a red chair. Look at the book. The cat is happy.
Читаємо нове слово з підготовленим читцем
Поєднай знайомі звуки в новому слові
Це обмежений маршрут письмових моделей. Підготовлений дорослий спершу демонструє звуки й поєднання. Сайт не слухає тебе, не оцінює вимову й не підтверджує опанування читання. Назви літер не замінюють звуків.
Читець демонструє звуки цих літер і плавне поєднання. Назви літер не замінюють звуків.
cat
Нова спроба з підготовленим читцем
Після моделей читець показує слово mat, пояснює значення після спроби й слухає поєднання звуків. Це слово нове для цього набору, але не обов’язково для учня. Записів або автоматичного висновку про вміння тут немає.
Для слів із різними способами читання потрібні окремі зразки. Не перетворюй один приклад на правило без винятків.
Почни з ситуації
Це власна вигадана ситуація для навчання. Прочитай її частинами, за потреби з дорослим. Назви, про кого або про що йдеться. Не потрібно повідомляти власне ім’я, адресу чи інші особисті дані.
This is our class. I have a pen and a book. Open the book, please. Look at the cat. The cat is black. Close the book.
Слова допомагають зрозуміти
Спершу знайди знайоме слово, потім звір, яке повідомлення воно передає у реченні. Показ літер не є звуковою транскрипцією. Вимову й поєднання звуків демонструє підготовлений дорослий; сайт не оцінює її автоматично.
pen — ручка; open — відкрий; close — закрий. Репліка: Open the book.
Звір деталь і спробуй нове
Перевір питання саме за зразком, потім зміни персонажа або річ і склади нову відповідь. Не слід лише переписувати відповідь зі зразка. Письмо починай з короткої чернетки, а після зміни перечитай ціле повідомлення.
What colour is the cat? — black. There is a cat in the book.
Власна робота й правка
Попроси дорослого прочитати дві команди. Покажи дію з книжкою й поміняйтесь ролями. Без слухача можна підготувати картки, але це ще не перевірка слухання. Для письмового зразка цього класу орієнтир 5–10 слів, але лічильник не оцінює зміст. Збережи або скопіюй свою чернетку до й після виправлення та поясни одну зміну.
Самоперевірка: зрозуміла мета; точна деталь; перевірений порядок слів; одна пояснена правка. Вільне письмо, слухання та говоріння потребують людської перевірки.
Послухай і перевір розуміння
Попроси дорослого прочитати дві команди. Покажи дію з книжкою й поміняйтесь ролями. Без слухача можна підготувати картки, але це ще не перевірка слухання. Для слухання використай окремий текст від читця без підглядання; цей видимий зразок не є незалежним аудіоконтролем. Синтез, якщо доступний, допоміжний і не перевіряє вимову.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Синтезоване озвучення — допоміжний засіб, воно може мати похибки. Правильність вимови звіряй із нормативним зразком.
Зразок для читця та перевірки після слухання
This is our class. I have a pen and a book. Open the book, please. Look at the cat. The cat is black. Close the book.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.