9 клас · Проєкт, умови й рішення · Крок 1 із 3
9 клас · Довкілля: пропозиція та вимірюваний результат
Пояснити, які дані перевірять результат невеликої екологічної дії.
Передумови: Короткі англійські речення; за потреби повернися до базової граматики. Нові слова перевіряй у словнику.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-27.english-school79.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Навіщо це в спілкуванні
Пояснити, які дані перевірять результат невеликої екологічної дії. Спершу визнач, хто пише або говорить, кому і навіщо. Далі знайди потрібну деталь. Цей короткий вигаданий текст є матеріалом для навчання, а не довідкою про реальну подію.
Fictional project: A class counts disposable cups during two equal-length events. There are 40 at the first and 25 at the second after reusable cups are offered. The class reports 15 fewer cups, but other event conditions also changed. They propose repeating the count before claiming the new cups caused the whole difference.
Мовна опора
If… will… описує можливу умову й наслідок, але прогноз потребує перевірки. Reduced by… показує різницю, не пояснює причину автоматично. Застосуй опору до конкретної умови: випиши значущі слова, прочитай повну репліку після зміни й перевір, чи збережено комунікативну мету.
Корисна репліка в цій ситуації: Could we repeat the count under more similar conditions?
Як перевірити розуміння
Відділи явно повідомлене від домислу. Для цієї умови підтверджено: Other event conditions also changed. Твердження «The count proves a single cause for the whole difference.» не має потрібної опори. Якщо інформації бракує, постав уточнювальне питання замість вигадування відповіді.
How many fewer disposable cups were counted? Write the number. Відповідь: 15.
Власна відповідь і межі перевірки
Запропонуй невелику дію з чітким показником до/після. Використай вигадані дані, поясни можливі інші причини й напиши обережний висновок англійською. Після чернетки перевір зміст, зв’язки слів і зрозумілість для адресата. Вільну відповідь і вимову автоматичні вправи не оцінюють; потрібна рубрика й підготовлений співрозмовник.
Спершу виконай мету повідомлення, потім перевір точність деталей. Зміни імена й умови, а не лише скопіюй зразок. Особисті дані заміни вигаданими.
Напиши й перевір
Запропонуй невелику дію з чітким показником до/після. Використай вигадані дані, поясни можливі інші причини й напиши обережний висновок англійською. Додатково офлайн: партнер читає зразок уголос, слухач не дивиться в текст і занотовує мету та дві деталі. Потім відкрийте текст, звірте нотатки й поміняйтеся ролями. Це тренування з партнером, не стандартизований аудіотест. Можна працювати на папері. Це самоперевірка, а не автоматична оцінка говоріння чи письма.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Fictional project: A class counts disposable cups during two equal-length events. There are 40 at the first and 25 at the second after reusable cups are offered. The class reports 15 fewer cups, but other event conditions also changed. They propose repeating the count before claiming the new cups caused the whole difference.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.