9 клас · Культурний вибір і пояснення · Крок 2 із 2
9 клас · Міжнародний маршрут: порівняти критерії
Порівняти культурні варіанти з явними межами джерел.
Передумови: Короткі англійські речення; за потреби повернися до базової граматики. Нові слова перевіряй у словнику.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-27.english-school79.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Навіщо це в спілкуванні
Порівняти культурні варіанти з явними межами джерел. Спершу визнач, хто пише або говорить, кому і навіщо. Далі знайди потрібну деталь. Цей короткий вигаданий текст є матеріалом для навчання, а не довідкою про реальну подію.
Fictional exchange task: Compare a museum visit and an outdoor architecture walk in a chosen capital. The museum has a verified collection description; the walk has a proposed route but no weather plan. The group prefers the walk for sketching, while keeping the museum as an alternative. Neither option has been booked.
Мовна опора
On the one hand… on the other hand… структурує компроміс. More suitable for… залежить від потреби групи. Не роби висновків про всіх мешканців за туристичною карткою. Застосуй опору до конкретної умови: випиши значущі слова, прочитай повну репліку після зміни й перевір, чи збережено комунікативну мету.
Корисна репліка в цій ситуації: Could we prepare an indoor alternative in case of rain?
Як перевірити розуміння
Відділи явно повідомлене від домислу. Для цієї умови підтверджено: Neither option has been booked. Твердження «The proposed walk already has a weather plan.» не має потрібної опори. Якщо інформації бракує, постав уточнювальне питання замість вигадування відповіді.
Which option does the group prefer for sketching? Відповідь: the walk.
Власна відповідь і межі перевірки
Напиши порівняння двох культурних занять у столиці: один критерій, опора на джерело, компроміс і резервний план. Відділи факти про місце від вигаданих організаційних умов. Після чернетки перевір зміст, зв’язки слів і зрозумілість для адресата. Вільну відповідь і вимову автоматичні вправи не оцінюють; потрібна рубрика й підготовлений співрозмовник.
Спершу виконай мету повідомлення, потім перевір точність деталей. Зміни імена й умови, а не лише скопіюй зразок. Особисті дані заміни вигаданими.
Напиши й перевір
Напиши порівняння двох культурних занять у столиці: один критерій, опора на джерело, компроміс і резервний план. Відділи факти про місце від вигаданих організаційних умов. Додатково офлайн: партнер читає зразок уголос, слухач не дивиться в текст і занотовує мету та дві деталі. Потім відкрийте текст, звірте нотатки й поміняйтеся ролями. Це тренування з партнером, не стандартизований аудіотест. Можна працювати на папері. Це самоперевірка, а не автоматична оцінка говоріння чи письма.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Fictional exchange task: Compare a museum visit and an outdoor architecture walk in a chosen capital. The museum has a verified collection description; the walk has a proposed route but no weather plan. The group prefers the walk for sketching, while keeping the museum as an alternative. Neither option has been booked.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.