Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
Географія · Атмосфера, погода й клімат

Географічна модель · Атмосферні дані й пояснення · Крок 4 із 11

Вітер і градієнт тиску

Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

Передумови: Графіки, середні, температура й тиск.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.geography.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-26.geography.1. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Основне поняття та зв’язки

Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Як назвати вітер за джерелом? «дме з півночі на південь» Умова: дме з півночі на південь. Відповідь: північний. Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

Як розібрати умову

Визнач об’єкт і рівень організації. Випиши ознаку, що прямо є в описі, та зістав її з критерієм класифікації. Відокрем спостережуване від припущення; не роби ширшого висновку, ніж дозволяють дані.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Як назвати вітер за джерелом? «дме зі сходу на захід» Умова: дме зі сходу на захід. Відповідь: східний. Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

Межі пояснення та другий приклад

Погода одного дня не доводить кліматичну тенденцію. Навчальні коефіцієнти зміни температури й тиску діють лише за заданих припущень. Для кожного висновку назви умову, за якої він застосовний. Порівняй близькі терміни й перевір, чи не змінено рівень опису.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Як назвати вітер за джерелом? «дме з півдня на північ» Умова: дме з півдня на північ. Відповідь: південний. Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

Поясни й перевір власне міркування

Поясни відповідь повним реченням через ознаку або механізм. Назви можливе альтернативне пояснення чи обмеження. Запропонуй спостереження, яке допоможе розрізнити пояснення. Уміння планувати дослідження та аргументувати перевіряють окремо від вибору відповіді.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Як назвати вітер за джерелом? «дме із заходу на схід» Умова: дме із заходу на схід. Відповідь: західний. Різниця тиску спричиняє рух повітря; обертання Землі й тертя змінюють напрям. Вітер називають за тим, звідки він дме. Пряма схема «від високого до низького» не описує весь реальний потік.

Тепер твоя черга

4 вправи з підтримкою та 4 самостійні завдання.

Перейти до практики →