Розпізнавання небезпек · 5–6 класи · Крок 2 із 2
Незнайома речовина й межі інформації на етикетці
Розпізнавання небезпек: власні вигадані ситуації, практика, джерела й рубрика без медичної діагностики.
Передумови: Читання українською; для умовного плану — додавання й віднімання хвилин. Особисті історії, реальні прилади, речовини й виклики не потрібні.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-30.health.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Конструктор вигаданого повідомлення: факт і припущення
Немає реального дзвінка, надсилання, геолокації чи полів для особистих даних. Не підходь до небезпеки для перевірки. За реальною потребою звертайся по допомогу без завершення цієї вправи.
Відомо: видно дим. Межа знання: причина невідома.
Це вправа з точності повідомлення, не перевірка реального виклику, психологічного стану чи юридична оцінка.
Повідомити про помилку
Позначка — привід уточнити
Знаки на упаковці повідомляють про властивості й обмеження, але незнайому позначку не слід вгадувати за кольором. Для вигаданої картки задано текст «лише для дорослих; не змішувати». Висновок випливає з цих слів: учень не використовує засіб і звертається до відповідального дорослого.
Урок не потребує справжньої упаковки, відкривання, нюхання чи змішування речовин.
Не перетворюй невідоме на дослід
Не куштуй, не нюхай і не застосовуй незнайомі речовини заради відповіді. Якщо ситуація справжня й є загроза здоров’ю, припини урок, звернися до безпечного дорослого та екстреної допомоги; не шукай лікування в цьому тесті. Тут немає інструкцій нейтралізації, промивання чи дозування, які залежать від конкретної події й фахової оцінки.
Фраза «не знаю речовини» означає нестачу даних, а не дозвіл пробувати.
Напиши й перевір
Для вигаданої етикетки перепиши два обмеження своїми словами й назви безпечний спосіб уточнити невідоме.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Пиши тільки про вигаданий приклад. Не записуй справжні контакти, діагнози, симптоми, травматичні події або інші приватні дані. Можна працювати на папері. Реальну небезпеку чи погане самопочуття не оцінює цей урок: звернися до безпечного дорослого, за потреби фахівця або екстреної служби. Самоперевірка не замінює допомоги фахівця або оцінки вчителя.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 5. Це не автоматична оцінка правильності.