Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
3 клас · Повідомлення й перевірка

3 клас · Початкова послідовність інформатики · Крок 3 із 9

3 клас · Посилання, джерело й автор

Посилання веде до іншого місця, але саме по собі не доводить правдивість або право копіювати. Називай походження чужого матеріалу й перевіряй дозвіл. У власному тексті можна чесно позначити власний приклад.

Передумови: Короткі умови, цілі числа й базові дії; працюй із вигаданими даними та окремими навчальними копіями.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-27.info-primary.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-27.info-primary.1. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Медіакартка з власних частин

Поєднай власний текст, фігуру й звук

Три частини поєднано в локальному preview. Тон не передає мовне повідомлення; поясни, яку роль має кожна частина. Матеріали власні, нічого не надсилається. Після зміни онови картку; людина перевіряє відповідність задуму.

Додаткова майстерня малюнка

Склади й зміни малюнок

Працюй із вигаданими даними. Перед зміною передбач результат; збережи версії до і після. Чернетка тут не зберігається автоматично й не надсилається. Це твоя практика, без автоматичної оцінки якості.

Практичні завдання 2–4

Створи рівно дві фігури: квадрат у(1,2) і коло у(3,2). Вони мають бути одного кольору. Не використовуй особистих даних.

Результат стосується стану в момент натискання. Після редагування перевір знову. Якість пояснення й змісту перевіряє людина. Чернетка залишається локальною.

Поле 5 × 5. Координати починаються з 0; фігури можуть перекриватися в порядку списку. Фігура складається з форми, кольору та місця.

Фігура 1
Фігура 2

Пояснення скопіюй окремо: експортується сам продукт. Відмітка чи чернетка не підтверджує вміння.

Створи, відкрий і зміни навчальний файл

Безпечна модель двох папок, не операційна система й не мережеве сховище. Працюй лише з вигаданим текстом. Натискання «Зберегти текст» змінює модель у вкладці; після закриття вона зникає. JSON можна скопіювати й відновити тут.

  1. Відкрий note.txt, зміни «три» на «чотири», збережи, закрий і відкрий знову.
  2. Скопіюй під іншим ім’ям, перемісти копію до archive. Джерело має залишитися у work.
  3. Скопіюй JSON у поле, віднови; перевір імена, папки й текст. Невідомий формат має відхилятися.
  • work/note.txt
  • archive/plan.txt
Пристрої, передавання й безпечні дії

Клавіатура передає введені символи до моделі.

Критерій продукту: після повторного відкриття є збережена зміна; копія не знищила джерело; відновлені JSON поля збігаються. Пояснення, робота з реальним пристроєм і розуміння перевіряються людиною.

Напиши текст і впорядкуй слайди

Працюй із вигаданими даними. Перед зміною передбач результат; збережи версії до і після. Чернетка тут не зберігається автоматично й не надсилається. Це твоя практика, без автоматичної оцінки якості.

Практичні завдання 2–4

Створи два слайди з заголовками «Крок1» та «Крок2» у цьому порядку. У кожному напиши власну коротку дію для вигаданої моделі.

Результат стосується стану в момент натискання. Після редагування перевір знову. Якість пояснення й змісту перевіряє людина. Чернетка залишається локальною.

До чотирьох слайдів із власним заголовком, текстом і кольором. Для друку HTML кожен слайд починається на новій сторінці. Це керований редактор, без вставлення зовнішніх файлів.

Слайд 1
Слайд 2

Пояснення скопіюй окремо: експортується сам продукт. Відмітка чи чернетка не підтверджує вміння.

Модель і потрібний результат

Посилання веде до іншого місця, але саме по собі не доводить правдивість або право копіювати. Називай походження чужого матеріалу й перевіряй дозвіл. У власному тексті можна чесно позначити власний приклад. Спочатку назви мету, вхід і перевірюваний результат. Властивості, яких немає в умові, познач як невідомі; не замінюй їх здогадкою.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Посилання, джерело й автор: Учень створив свій малюнок і назвав його власним Відповідь: походження позначено.

Розбір дії та пояснення

Розклади умову на окремі операції. Для чисел занотуй стан після кожного кроку; для вибору поясни ознаку. Посилання веде до іншого місця, але саме по собі не доводить правдивість або право копіювати. Називай походження чужого матеріалу й перевіряй дозвіл. У власному тексті можна чесно позначити власний приклад.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Посилання, джерело й автор: Чужий малюнок назвали власним За умовою: походження спотворено. Посилання веде до іншого місця, але саме по собі не доводить правдивість або право копіювати. Називай походження чужого матеріалу й перевіряй дозвіл. У власному тексті можна чесно позначити власний приклад.

Помилка, межа й тест

Сформулюй очікування до перевірки. Перевір відмінний і граничний випадок, поясни причину розбіжності та повтори тест після правки. Один приклад не доводить усі властивості реального застосунку.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Мініпротокол: вхід → очікування → дія → фактичний результат → висновок. Для твердження без потрібного доказу висновок «невідомо» кращий за вигаданий факт.

Власний продукт і межі автоматичної оцінки

Напиши власні два речення й познач їх походження. На папері опиши, що слід перевірити перед використанням чужого зображення. У цій роботі не потрібно копіювати зовнішні матеріали. Автоматичні відповіді перевіряють лише наведені умови. Якість власного документа, презентації чи малюнка перевіряють за рубрикою, у потрібному редакторі або на паперовому прототипі.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Не використовуй приватних даних, справжніх паролів чи невідомих вкладень. Для кожної зміни збережи пояснення, який критерій вона покращує.

ПРАКТИЧНА ДІЯ

Напиши й перевір

Напиши власні два речення й познач їх походження. На папері опиши, що слід перевірити перед використанням чужого зображення. У цій роботі не потрібно копіювати зовнішні матеріали. Можна виконати на папері. Це не автоматична оцінка володіння редактором або програмуванням.

Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.

Матеріал для роботи

Власна навчальна модель: Посилання веде до іншого місця, але саме по собі не доводить правдивість або право копіювати. Називай походження чужого матеріалу й перевіряй дозвіл. У власному тексті можна чесно позначити власний приклад.

Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.

Перевір себе

Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.

Тепер твоя черга

2 вправи з підтримкою та 4 самостійні завдання.

Перейти до практики →