1–2 · Дослідницькі проєкти · Крок 1 із 3
Запитання для маленького дослідження
Скласти запитання, на яке можуть відповісти готові дані.
Передумови: Короткий текст можна читати разом із дорослим. Працюємо з вигаданими даними; реальних адрес або фото не потрібно.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-28.world12.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Спробуй на готовій моделі
Усі назви й умови навчальні. Це не справжня погода, дорога або виконаний дослід. Дані дитини не потрібні.
Дві умовні групи А/Б мають однаковий початок та інші умови. Познач,чим вони відрізняються. Це план порівняння,не дослід із рослинами.
Змінено чинників: 1. Є один відмінний чинник за умовою моделі; поясни,який саме.
Скажи або запиши, що змінив і що отримав. Самостійний висновок і реальну дію не оцінює цей інструмент.
Що хочемо дізнатися
Запитання має підказати, що порівнювати. «У якій коробці більше карток?» можна перевірити рахунком. «Яка коробка найкраща для всіх?» без пояснення слова «найкраща» не має одного способу перевірки.
Для питання про кількість потрібен рахунок, не вимір температури.
План до відповіді
Спочатку назви запитання, потім спосіб перевірки. Прогноз — те, чого очікуєш до перевірки. Його можна змінити після даних. Не підганяй число під бажану відповідь.
Припущення «уАбільше» може виявитися помилковим.
Один чинник у моделі
Якщо порівнюємо умовні дві групи рослин за освітленням, інші задані умови тримаємо сталими. Коли одночасно змінено воду й світло, складно сказати, що спричинило різницю. Числа тут придумані для логіки порівняння, не прогноз росту.
Навчальна група А і Б мають однаковий початок, відрізняється один чинник.
Напиши й перевір
Склади запитання про кількість карток у двох коробках. Запиши прогноз, спосіб рахунку й результат дляА=4, Б=6. У віртуальній моделі окремо назви один змінений чинник та дві сталі умови.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Авторські картки та синтетичні умови. Можна працювати на папері й усно; чернетка необов’язкова.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.