Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
5–6 класи · Конструювання

Конструювання · 5–6 класи · Крок 2 із 2

Деталі, зв’язки та перевірка моделі

Конструювання: авторський цифровий проєкт, дані, практика й обмеження висновків.

Передумови: Читання українською, множення й одиниці довжини. Для навчання достатньо цифрової моделі або рисунка; робота інструментами не потрібна.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-30.technology.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Майстерня: розкладка, версіяА й перевірка

Усі розміри — у сантиметрах. Однакова орієнтація в кожній сітці; порівняння не доводить оптимальність. Поля й проміжки задані окремо. Без різання й фізичного виготовлення.

2 стовпці × 2 ряди = 4 деталей. Інша орієнтація: 6. Площа деталей: 96.0 см²; поза ними: 204.0 см² (68.0%). Це не обов’язково відходи.

Аркуш 20 на 15 сантиметрів, поля 1, проміжки 1. Числа й результат також наведені текстом; екран не є фізичним масштабом.

Модель не враховує товщину, складки, лінію різання, міцність, змішані орієнтації чи реальне випробування. Схема — власна, не запозичений шаблон.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-30.technology.1. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Ціле й частини

Конструкція складається з деталей і зв’язків між ними. У нашому цифровому органайзері можна окремо позначити основу, перегородки й написи. Зміна однієї деталі може вплинути на інші: якщо основа стала вужчою, попередня перегородка може вже не відповідати розміру. Це аналіз сумісності, а не випробування матеріального виробу.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Ширина місця 12 см, умовна деталь 13 см: модель вказує на невідповідність 1 см.

Перевіряємо без небезпечної дії

Способи з’єднання добирають до матеріалу, функції й безпечного процесу. Онлайн-завдання не дає інструкцій із різання, нагрівання, свердління чи роботи з клеями. Реальні операції проводить учитель за окремими правилами та наглядом. Тут достатньо схеми зв’язків і пояснення того, що вона не перевіряє.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Схема «основа—перегородка» показує зв’язок, але не доводить допустиме навантаження.

ПРАКТИЧНА ДІЯ

Напиши й перевір

Створи схему трьох деталей та їхніх зв’язків. Назви сумісні розміри і дві властивості, що потребують реального випробування.

Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.

Матеріал для роботи

Працюй із вигаданими даними на цій сторінці або на папері. Нічого не підключай, не розбирай, не нагрівай і не ріж за цим уроком. Реальна майстерня потребує окремого плану вчителя та нагляду. Самоперевірка не є оцінкою фізичного виготовлення.

Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.

Перевір себе

Відмічено критеріїв: 0 із 5. Це не автоматична оцінка правильності.

Тепер твоя черга

2 вправи з підтримкою та 2 самостійні завдання.

Перейти до практики →