Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
5–6 класи · Оцінювання виробу

Оцінювання виробу · 5–6 класи · Крок 1 із 2

Контроль вимог і пояснення помилки

Оцінювання виробу: авторський цифровий проєкт, дані, практика й обмеження висновків.

Передумови: Читання українською, множення й одиниці довжини. Для навчання достатньо цифрової моделі або рисунка; робота інструментами не потрібна.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-30.technology.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Майстерня: розкладка, версіяА й перевірка

Усі розміри — у сантиметрах. Однакова орієнтація в кожній сітці; порівняння не доводить оптимальність. Поля й проміжки задані окремо. Без різання й фізичного виготовлення.

2 стовпці × 2 ряди = 4 деталей. Інша орієнтація: 6. Площа деталей: 96.0 см²; поза ними: 204.0 см² (68.0%). Це не обов’язково відходи.

Аркуш 20 на 15 сантиметрів, поля 1, проміжки 1. Числа й результат також наведені текстом; екран не є фізичним масштабом.

Модель не враховує товщину, складки, лінію різання, міцність, змішані орієнтації чи реальне випробування. Схема — власна, не запозичений шаблон.

Контроль точної навчальної ширини

Вимога:90–110мм включно. Це точні вигадані дані без похибки приладу; фізичного вимірювання немає.

Відповідає лише заданій вимозі ширини.

Цей результат не перевіряє міцність, безпечність, зручність або інші вимоги.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-30.technology.1. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Порівнюємо з вимогою

Умовна цифрова картка має вимогу: ширина від 90 до 110 мм включно. Значення 90 і 110 відповідають межам;89 і 111—ні. У реальному вимірюванні є точність і похибка приладу, але наша таблиця містить точні навчальні числа. Не переносимо висновок на реальне виробництво без інших даних.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Ширини 95,110,112 мм: перші дві відповідають заданому інтервалу, третя перевищує його.

Причина й повторний контроль

Невідповідність означає, що конкретна вимога не виконана, а не що вся робота марна. Назви умову, спостереження, можливу причину й правку; потім перевір виправлену версію. Відповідність одному розміру не доводить усіх інших властивостей, безпечності чи зручності.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Після зміни 112 на 108 мм ширина відповідає умові, але міцність досі не перевірена.

ПРАКТИЧНА ДІЯ

Напиши й перевір

Оціни три умовні зразки за інтервалом 90–110 мм, запропонуй правку для одного й назви неперевірені властивості.

Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.

Матеріал для роботи

Працюй із вигаданими даними на цій сторінці або на папері. Нічого не підключай, не розбирай, не нагрівай і не ріж за цим уроком. Реальна майстерня потребує окремого плану вчителя та нагляду. Самоперевірка не є оцінкою фізичного виготовлення.

Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.

Перевір себе

Відмічено критеріїв: 0 із 5. Це не автоматична оцінка правильності.

Тепер твоя черга

2 вправи з підтримкою та 2 самостійні завдання.

Перейти до практики →