Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
Українська мова · Фонетика, орфоепія та наголос

Фонетика, орфоепія та наголос · Крок 7 із 22

Дж і дз: африката чи збіг звуків

Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

Передумови: Читання українською; звуки й букви, голосні та приголосні.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-26.8. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Зміст правила та його межі

Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Визнач: один злитий звук чи два звуки. «дж у джміль» Для цього прикладу: «один». Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

Як виконати аналіз

Визнач: один злитий звук чи два звуки. Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Визнач: один злитий звук чи два звуки. «дж у підживити» Для цього прикладу: «два». Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

Зіставлення прикладів

Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.

Визнач: один злитий звук чи два звуки. «дз у підземний» Для цього прикладу: «два». Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Визнач: один злитий звук чи два звуки. «дз у дзвін» Для цього прикладу: «один». Дж і дз можуть позначати один злитий приголосний у корені. На межі префікса й кореня д та ж, з вимовляються окремо. Значення визначають за будовою слова, не за самими сусідніми буквами.

Практична дія й самоперевірка

Виконай практичну дію окремо від автоматичних вправ. Самоперевірка допомагає знайти питання для викладача, але не є незалежною оцінкою навички.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.

ПРАКТИЧНА ДІЯ

Прочитай уголос і проаналізуй

Прочитай уголос подані приклади, застосовуючи правило теми. Попроси слухача зіставити вимову з нормативним зразком. Для звукового аналізу окремо назви букви, звуки й склади; автоматичний тест не оцінює вимову.

Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.

Матеріал для роботи

дж у джміль. дж у підживити. дз у дзвін. дз у підземний.

Перевір себе

Відмічено критеріїв: 0 із 3. Це не автоматична оцінка правильності.

Тепер твоя черга

4 вправи з підтримкою та 4 самостійні завдання.

Перейти до практики →