Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
Українська мова · Дієслово та його форми

Дієслово та його форми · Крок 12 із 24

Наказовий спосіб

Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

Передумови: Будова слова; частини мови та граматичні значення в контексті.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-26.8. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Зміст правила та його межі

Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Утвори другу особу однини наказового способу. «читати» Для цього прикладу: «читай». Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

Як виконати аналіз

Утвори другу особу однини наказового способу. Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Утвори другу особу однини наказового способу. «писати» Для цього прикладу: «пиши». Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

Зіставлення прикладів

Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.

Утвори другу особу однини наказового способу. «робити» Для цього прикладу: «роби». Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Утвори другу особу однини наказового способу. «нести» Для цього прикладу: «неси». Наказовий спосіб виражає спонукання: прохання, пораду, наказ. Має форми другої особи однини й множини та першої особи множини. У шкільному письмі розрізняй читаймо й неформальне давайте читати.

Самостійне застосування

Після вправ сформулюй власний приклад і поясни його за правилом. Автоматичний ключ перевіряє конкретну відповідь, а не будь-яке довільне висловлення.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.

Тепер твоя черга

4 вправи з підтримкою та 4 самостійні завдання.

Перейти до практики →