10–11 · Неподільний базовий модуль інформатики · Крок 3 із 24
10–11 · Онлайн-навчання: план і доказ результату
План пов’язує мету, ресурс, дію й перевірку. Перегляд відео є дією, але не автоматичним доказом уміння. Для власного навчання потрібна нова задача або продукт і перегляд плану за результатом.
Передумови: Короткі умови, цілі числа й базові дії; працюй із вигаданими даними та окремими навчальними копіями.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-27.info-base.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
План і доказ навчання
Зміни вхід, передбач результат, експортуй дві версії й поясни відмінність. Дані живуть лише на цій сторінці: без автоматичного збереження, надсилання чи оцінки продукту. Використовуй вигадані дані.
Модель і потрібний результат
План пов’язує мету, ресурс, дію й перевірку. Перегляд відео є дією, але не автоматичним доказом уміння. Для власного навчання потрібна нова задача або продукт і перегляд плану за результатом. Спочатку назви мету, вхід і перевірюваний результат. Властивості, яких немає в умові, познач як невідомі; не замінюй їх здогадкою.
Після пояснення виконують нову задачу й аналізують помилку Відповідь: є перевірка результату.
Розбір дії та пояснення
Розклади умову на окремі операції. Для чисел занотуй стан після кожного кроку; для вибору поясни ознаку. План пов’язує мету, ресурс, дію й перевірку. Перегляд відео є дією, але не автоматичним доказом уміння. Для власного навчання потрібна нова задача або продукт і перегляд плану за результатом.
Уміння оголосили доведеним лише часом перегляду За умовою: доказу бракує. План пов’язує мету, ресурс, дію й перевірку. Перегляд відео є дією, але не автоматичним доказом уміння. Для власного навчання потрібна нова задача або продукт і перегляд плану за результатом.
Помилка, межа й тест
Сформулюй очікування до перевірки. Перевір відмінний і граничний випадок, поясни причину розбіжності та повтори тест після правки. Один приклад не доводить усі властивості реального застосунку.
Мініпротокол: вхід → очікування → дія → фактичний результат → висновок. Для твердження без потрібного доказу висновок «невідомо» кращий за вигаданий факт.
Власний продукт і межі автоматичної оцінки
У майстерні плану задай одну навчальну мету, ресурс без реєстрації, нову дію й критерій. Після виконання запиши результат і одну зміну наступного кроку. Автоматичні відповіді перевіряють лише наведені умови. Якість власного документа, презентації чи малюнка перевіряють за рубрикою, у потрібному редакторі або на паперовому прототипі.
Не використовуй приватних даних, справжніх паролів чи невідомих вкладень. Для кожної зміни збережи пояснення, який критерій вона покращує.
Напиши й перевір
У майстерні плану задай одну навчальну мету, ресурс без реєстрації, нову дію й критерій. Після виконання запиши результат і одну зміну наступного кроку. Можна виконати на папері. Це не автоматична оцінка володіння редактором або програмуванням.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Власна навчальна модель: План пов’язує мету, ресурс, дію й перевірку. Перегляд відео є дією, але не автоматичним доказом уміння. Для власного навчання потрібна нова задача або продукт і перегляд плану за результатом.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.