Побутові технології · 5–6 класи · Крок 2 із 2
Побутова задача: прочитати умови й звернутися по допомогу
Побутові технології: авторський цифровий проєкт, дані, практика й обмеження висновків.
Передумови: Читання українською, множення й одиниці довжини. Для навчання достатньо цифрової моделі або рисунка; робота інструментами не потрібна.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-30.technology.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Майстерня: розкладка, версіяА й перевірка
Усі розміри — у сантиметрах. Однакова орієнтація в кожній сітці; порівняння не доводить оптимальність. Поля й проміжки задані окремо. Без різання й фізичного виготовлення.
2 стовпці × 2 ряди = 4 деталей. Інша орієнтація: 6. Площа деталей: 96.0 см²; поза ними: 204.0 см² (68.0%). Це не обов’язково відходи.
Модель не враховує товщину, складки, лінію різання, міцність, змішані орієнтації чи реальне випробування. Схема — власна, не запозичений шаблон.
Повідомити про помилку
Функція й обмеження
Пристрій має певне призначення та обмеження виробника. Для навчальної ситуації використовуємо вигадану картку настільного світильника: «лише сухе приміщення; корпус пошкоджений—не користуватися, повідомити дорослого». Це текст для аналізу, а не інструкція конкретного приладу; він не замінює справжню документацію.
Якщо умова задачі каже «пошкоджений корпус», модельне рішення — зупинитися й звернутися до дорослого.
Не випробовуємо ризик
Не перевіряй пошкодження руками, не розбирай електроприлади й не ремонтуй їх за цим уроком. Не підключай нічого для відповіді. Порівняй задану ситуацію з текстом картки, назви суперечність і безпечний спосіб повідомити відповідального дорослого. Незнайому піктограму треба уточнити в офіційній інструкції, а не вгадувати.
Фраза «працює, отже безпечно» не є доказом: задане обмеження залишається чинним.
Напиши й перевір
Для вигаданої картки запиши призначення, обмеження та дію за невідповідності. Жодних реальних приладів не використовуй.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Працюй із вигаданими даними на цій сторінці або на папері. Нічого не підключай, не розбирай, не нагрівай і не ріж за цим уроком. Реальна майстерня потребує окремого плану вчителя та нагляду. Самоперевірка не є оцінкою фізичного виготовлення.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 5. Це не автоматична оцінка правильності.