Словосполучення та просте речення · Частина 1 · Крок 2 із 15
Головне й залежне слово
У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Передумови: Частини мови; словосполучення та граматична основа речення.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Розбір → редакція → пояснення
Версія практикуму: 2026-10-28.frozen-syntax.1. Власний навчальний текст. Використовуй вигадані дані. Чернетки не надсилаються й не зберігаються після закриття; TXT лишається у твоїх завантаженнях.
Дослідники уважно прочитали новий звіт.
Випиши два підрядні словосполучення, познач головне слово й запитання. Окремо назви граматичну основу.
Орієнтир для звірки
Прочитали (що?) звіт; звіт (який?) новий. Основа: дослідники прочитали; її не зараховуємо до підрядного словосполучення.
Це один обґрунтований розбір, а не єдиний дозволений текст вільної відповіді.
- Названо слова або основи з вихідного тексту
- Виконано саме задану операцію
- Збережено значення й потрібні межі
- Пояснено одну правку, орієнтир не скопійовано як власний доказ
Версії однакові. Різниця рядків не є оцінкою правильності.
Маршрут нових синтаксичних ситуацій →
Власний аналіз і пояснення оцінює людина. Короткий контроль не замінює фахової рецензії або усної відповіді.
Зміст правила та його межі
У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Випиши головне слово зі словосполучення. «зелений ліс» Для цього прикладу: «ліс». У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Як виконати аналіз
Випиши головне слово зі словосполучення. Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.
Випиши головне слово зі словосполучення. «читати книгу» Для цього прикладу: «читати». У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Зіставлення прикладів
Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.
Випиши головне слово зі словосполучення. «дорога до школи» Для цього прикладу: «дорога». У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Випиши головне слово зі словосполучення. «дуже швидко» Для цього прикладу: «швидко». У підрядному словосполученні від головного слова ставлять запитання до залежного. Граматична основа й сурядне поєднання однорідних слів не є таким словосполученням. Значення та запитання перевіряють разом.
Самостійне застосування
Після вправ сформулюй власний приклад і поясни його за правилом. Автоматичний ключ перевіряє конкретну відповідь, а не будь-яке довільне висловлення.
Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.