Словосполучення та просте речення · Частина 2 · Крок 9 із 15
Повні й неповні речення
У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Передумови: Частини мови; словосполучення та граматична основа речення.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Розбір → редакція → пояснення
Версія практикуму: 2026-10-28.frozen-syntax.1. Власний навчальний текст. Використовуй вигадані дані. Чернетки не надсилаються й не зберігаються після закриття; TXT лишається у твоїх завантаженнях.
Олена читає звіт, а Марко — карту.
Віднови пропущений член і поясни, звідки відомий його зміст.
Орієнтир для звірки
У другій частині пропущено читає; воно відновлюється з першої. Неповнота тут контекстна, а не помилка автора.
Це один обґрунтований розбір, а не єдиний дозволений текст вільної відповіді.
- Названо слова або основи з вихідного тексту
- Виконано саме задану операцію
- Збережено значення й потрібні межі
- Пояснено одну правку, орієнтир не скопійовано як власний доказ
Версії однакові. Різниця рядків не є оцінкою правильності.
Маршрут нових синтаксичних ситуацій →
Власний аналіз і пояснення оцінює людина. Короткий контроль не замінює фахової рецензії або усної відповіді.
Зміст правила та його межі
У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Визнач повноту виділеної частини з урахуванням контексту. «Я читаю газету, а Оля — книжку. Частина про Олю» Для цього прикладу: «неповна». У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Як виконати аналіз
Визнач повноту виділеної частини з урахуванням контексту. Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.
Визнач повноту виділеної частини з урахуванням контексту. «Оля читає книжку.» Для цього прикладу: «повна». У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Зіставлення прикладів
Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.
Визнач повноту виділеної частини з урахуванням контексту. «Надворі сутеніє.» Для цього прикладу: «повна». У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Визнач повноту виділеної частини з урахуванням контексту. «Брат купив хліб, а сестра — молоко. Частина про сестру» Для цього прикладу: «неповна». У неповному реченні пропущено потрібний член, який відновлюється з контексту або ситуації. Односкладне речення може бути повним: у ньому немає потреби в другому головному члені.
Самостійне застосування
Після вправ сформулюй власний приклад і поясни його за правилом. Автоматичний ключ перевіряє конкретну відповідь, а не будь-яке довільне висловлення.
Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.