Текст, стилістика й розвиток мовлення · Частина 1 · Крок 3 із 13
Заголовок і план тексту
Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Передумови: Розуміння короткого тексту; речення й логічні зв’язки.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Зміст правила та його межі
Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Чи відповідає заголовок описаному змісту? «Текст про догляд за рослинами; «Як дбати про кімнатні рослини»» Для цього прикладу: «так». Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Як виконати аналіз
Чи відповідає заголовок описаному змісту? Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.
Чи відповідає заголовок описаному змісту? «Текст про догляд за рослинами; «Розклад потягів»» Для цього прикладу: «ні». Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Зіставлення прикладів
Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.
Чи відповідає заголовок описаному змісту? «Текст про шкільну виставку; «Погода на морі»» Для цього прикладу: «ні». Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Чи відповідає заголовок описаному змісту? «Текст про шкільну виставку; «Наші малюнки на виставці»» Для цього прикладу: «так». Заголовок має відповідати темі або головній думці. План відтворює послідовність мікротем, а не випадкові слова. Перевіряй, чи кожний пункт спирається на текст і чи немає зайвих деталей.
Практична дія й самоперевірка
Виконай практичну дію окремо від автоматичних вправ. Самоперевірка допомагає знайти питання для викладача, але не є незалежною оцінкою навички.
Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.
Напиши й перевір
Прочитай зразок. Запропонуй власний заголовок і план із трьох пунктів. Перевір, чи план охоплює допомогу саду, знахідку й домовленість про наступну зустріч.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
У суботу Олена й Андрій прийшли до шкільного саду. Вони принесли воду й полили молоді дерева. Біля клумби діти знайшли загублену рукавичку. Олена залишила її біля входу, щоб власник міг забрати. Після роботи друзі сіли на лавку й склали план наступної зустрічі. Вони вирішили прийти за тиждень, якщо буде суха погода.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 3. Це не автоматична оцінка правильності.