Арифметика, величини й задачі · Частина 2 · Крок 9 із 17
План і схема розв’язання складеної задачі
Будувати план багатокрокової задачі й відбирати достатні дані.
Передумови: Прості задачі на дії; Ціна, кількість і вартість.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.2. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Від запитання назад
Визнач кінцеве запитання й назви величини, потрібні для відповіді. Якщо однієї ще немає, знайди, з яких даних її можна отримати. Так виникає послідовність кроків.
Щоб знайти решту з 100 грн за 3 речі по 18 грн, спочатку потрібна вартість покупки.
Проміжна величина має зміст
Підписуй результат кожного кроку: вартість, кількість, відстань. Це допомагає не додати несумісні величини. Порядок дій має відповідати залежностям між ними.
3 · 18 = 54 грн — покупка; 100 − 54 = 46 грн — решта.
Зайві й недостатні дані
Не кожне число з умови треба використати. Водночас якщо потрібна величина невідома й не виводиться з даних, числової відповіді може не бути. Не вигадуй відсутні ціни чи кількості.
Магазин відкрився о 9:00, купили 3 ручки по 12 грн. Час відкриття для вартості не потрібен.
Запиши один вираз і перевір
Послідовність кроків можна згорнути у вираз з дужками. Перевір зворотною дією або іншим розкладом. У відповідь винеси саме те, що запитували, а не останнє обчислення без назви.
(28 + 20) : 6 = 8 — предметів у кожній із шести рівних груп.