Словосполучення та просте речення · Частина 2 · Крок 4 із 15
Означено-особові речення
В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Передумови: Частини мови; словосполучення та граматична основа речення.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.8. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Розбір → редакція → пояснення
Версія практикуму: 2026-10-28.frozen-syntax.1. Власний навчальний текст. Використовуй вигадані дані. Чернетки не надсилаються й не зберігаються після закриття; TXT лишається у твоїх завантаженнях.
Перевірмо карту. Потім запишемо висновки.
Назви форми головних членів і того, кого вони означають, не додаючи займенників до вихідного тексту.
Орієнтир для звірки
Перевірмо — наказова форма першої особи множини; запишемо — перша особа множини. Діячі визначені формами, речення означено-особові.
Це один обґрунтований розбір, а не єдиний дозволений текст вільної відповіді.
- Названо слова або основи з вихідного тексту
- Виконано саме задану операцію
- Збережено значення й потрібні межі
- Пояснено одну правку, орієнтир не скопійовано як власний доказ
Версії однакові. Різниця рядків не є оцінкою правильності.
Маршрут нових синтаксичних ситуацій →
Власний аналіз і пояснення оцінює людина. Короткий контроль не замінює фахової рецензії або усної відповіді.
Зміст правила та його межі
В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Чи є речення означено-особовим? «Читаю книгу.» Для цього прикладу: «так». В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Як виконати аналіз
Чи є речення означено-особовим? Спочатку прочитай весь приклад. Виділи слово, форму або зв’язок, про який ідеться; зістав ознаки з правилом, а не лише зі звучанням чи останньою буквою.
Чи є речення означено-особовим? «Я читаю книгу.» Для цього прикладу: «ні». В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Зіставлення прикладів
Порівняй два наступні приклади. Поясни, яка граматична або змістова ознака визначає відповідь у кожному. Якщо форма допускає кілька нормативних варіантів, не оголошуй інші помилковими без підстави.
Чи є речення означено-особовим? «Ми працюємо разом.» Для цього прикладу: «ні». В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Чи є речення означено-особовим? «Працюємо разом.» Для цього прикладу: «так». В означено-особовому реченні діяча встановлюють за формою першої або другої особи чи наказового способу. Підмет-займенник не виражений і не потрібний для повноти. Речення з явним підметом є двоскладним.
Самостійне застосування
Після вправ сформулюй власний приклад і поясни його за правилом. Автоматичний ключ перевіряє конкретну відповідь, а не будь-яке довільне висловлення.
Перед відповіддю перевір: чи збережено контекст, чи правильно поставлено запитання і чи враховано умови правила.