11 клас · Спостереження неба: координати й моделі · Крок 4 із 10
Видима й абсолютна зоряна величина
Порівнювати яскравість за шкалою величин і не плутати її зі світністю.
Передумови: Стандарт11класу: пропорції, кути, фізика руху та світла. Працюємо з готовими схемами й синтетичними параметрами.
Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-28.astro-sky.1. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.
Повідомити про помилку
Порівняння зоряних величин
Синтетичні параметри та фіксована округлена навчальна вибірка координат; це не точний каталог. Це не актуальні ефемериди, не фотографія неба й не звіт реального спостереження.
Прогноз не надсилається й не зберігається після закриття. Числова звірка не оцінює аргументацію або реальну навичку спостереження. Не вводь геолокацію чи особисті дані.
Напрям шкали
Менша видима зоряна величина m означає більший потік у заданій смузі. Різниця 5 величин відповідає відношенню потоків 100. Зоря з m=1 у цій смузі яскравіша для спостерігача за зорю з m=6, але не обов’язково має більшу власну світність. Порівнювати числа з різних фільтрів без уточнення смуги неправильно.
Між m=2 та m=7 різниця 5: перший потік у 100 разів більший.
Відстань і стандартне порівняння
Абсолютна величина M — величина, яку об’єкт мав би на відстані 10 парсеків за прийнятими умовами. Вона дозволяє прибрати простий вплив різних відстаней, але для реальних даних важливі поглинання й спектральна смуга. Видимий потік за однакової світності та без поглинання спадає як квадрат відстані.
Подвоєння відстані зменшує потік у 4 рази, але не змінює фізичну потужність самої зорі.
Якісний висновок і межі
Користуйся F яскр/F слаб=10^(0,4·Δm). У цьому розділі формула — навчальне продовження якісної шкали, а не нова офіційна вимога. Для висновку про світність потрібні відстань та поправки, а для висновку про температуру — спектральні дані. Порівняй, яке саме запитання дозволяють задані числа.
Неправильно: «зоря виглядає яскравішою, отже вона більша й гарячіша» — цих даних недостатньо.
Напиши й перевір
Упорядкуй три видимі величини, поясни напрям шкали, наведи контрприклад змішування світності й потоку. Зазнач смугу, відстань та поглинання як можливі обмеження.
Цю навичку не оцінює автоматичний тест. Позначки нижче — твоя самоперевірка; для незалежного висновку потрібен викладач або підготовлений слухач.
Матеріал для роботи
Оригінальний навчальний текст. Схеми не є ефемеридами сьогоднішнього неба; реальні спостереження не підтверджені.
Чернетка не надсилається на сервер і не зберігається після закриття сторінки. Скопіюй її, якщо хочеш залишити.
Відмічено критеріїв: 0 із 4. Це не автоматична оцінка правильності.