Навчальна бета-версія· навчальні матеріали проходять перевірку
Планіметрія

Планіметрія: від понять до координат · Частина 2 · Крок 2 із 19

Нерівність трикутника

Для невиродженого трикутника кожна сторона менша за суму двох інших і більша за модуль їхньої різниці.

Передумови: Види трикутників; Числові проміжки.

Редакцію включено до публічної бета-версії. Це не фахове педагогічне приймання. Версія вправ: 2026-10-26.3. Програмні перевірки не замінюють оцінювання навчальної методики.

Повідомити про помилку

Версія 2026-10-26.3. Не вказуй ім’я, контакти чи інші особисті дані.

Зміст і умови

Для невиродженого трикутника кожна сторона менша за суму двох інших і більша за модуль їхньої різниці.

|a−b|<c<a+b
РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Дві сторони трикутника 3 і 5 см. Знайди найменшу можливу цілу довжину третьої. |3−5|<c<8; найменше ціле 3.

Як застосувати правило

Запиши відкритий інтервал для третьої сторони. Для цілої довжини знайди найменше або найбільше ціле всередині, не включаючи межі.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Дві сторони трикутника 6 і 6 см. Знайди найменшу можливу цілу довжину третьої. |6−6|<c<12; найменше ціле 1.

Типова помилка

Рівність суми двох сторін третій дає вироджену фігуру, не трикутник.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Дві сторони трикутника 8 і 3 см. Знайди найменшу можливу цілу довжину третьої. |8−3|<c<11; найменше ціле 6.

Самоперевірка й межі

Поясни, чому кожний перехід дозволений саме за умов цього уроку. Обчислення за рисунком не замінює доведення: назви використану теорему й перевір її передумови.

РОЗІБРАНИЙ ПРИКЛАД

Дві сторони трикутника 9 і 8 см. Знайди найменшу можливу цілу довжину третьої. |9−8|<c<17; найменше ціле 2.

Тепер твоя черга

4 вправи з підтримкою та 4 самостійні завдання.

Перейти до практики →